Aqui você vai conhecer um pouco das profissionais que irão participar da imersão e um pouco do curriculo.
Data: 13 e 14 de dezembro
Carga Horária: 20h
O curso discute a Psicomotricidade nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental a partir da teoria psicogenética de Henri Wallon, considerando afetividade, conhecimento e ato motor. Propõe refletir sobre práticas pedagógicas que valorizem o movimento, a autonomia e o corpo como mediador da aprendizagem. Os participantes repensarão suas práticas, reconhecendo singularidades e saberes das crianças. No sábado, haverá vivência em uma escola do programa Escola Aberta, e no domingo, socialização das experiências e elaboração de propostas alinhadas à BNCC.
O preço original era: R$ 380,00.R$ 360,00O preço atual é: R$ 360,00.
Psicóloga; Especialista em Psicomotricidade; Instrutora de Mindfulness Qualidade de Vida e Mindfulness Criança e Adolescente; Supervisora de oficinas em Psicomotricidade; Coordenadora e docente no curso de pós-graduação em Psicomotricidade na primeira infância da Faculdade Phorte; Sócia Titular e Membro da Comissão Acadêmica da Associação Brasileira de Psicomotricidade.
Doutoranda e Mestre em Ciências com ênfase em pediatria pela Faculdade de Medicina da USP; Psicomotricista, Fisioterapeuta e Professora de Educação Física; Especialista em Fisiologia do Exercício, Obesidade e Emagrecimento e Ergonomia; MBA Gestão em Saúde; Pesquisadora no Departamento de Endocrinologia Pediátrica do Instituto da Criança e Adolescente – HCFMUSP; Sócia Titular da Associação Brasileira de Psicomotricidade; Professora do Grupo Alcance nos cursos de Psicopedagogia, Transtornos do Neurodesenvolvimento e Transtorno Específico de Aprendizagem; Professora convidada na Educação Médica; Professora convidada do Instituto INN TEA; Coordenadora e Docente no curso de pós-graduação em Psicomotricidade na primeira infância da Faculdade Phorte; Idealizadora e responsável pela Fisioteen – Saúde e qualidade de vida do adolescente; Palestrante nas áreas da saúde e educação .
Doutoranda em Psicologia da Educação (PUC-SP); Mestre em Formação de Formadores (PUC-SP); Graduada em Educação Física e em Pedagogia; Especialista em Psicomotricidade, Neurociência aplicada à Educação, Infância, Educação e Desenvolvimento Social e Orientação Educacional; Docente no curso de pós-graduação em Psicomotricidade na primeira infância da Faculdade Phorte.